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よりよい授業に向けて(2) 5年、6年 平成25年10月10日

子どもたちに確かな学力を身に付けさせるために力を入れているのが、「分かる授業」「質の高い授業」づくりです。また、その基盤となる温かな学級・親和的な学級づくりも大切にしているところです。
10月10日には、各学級が授業公開し授業について協議する研修会が行われました。その取り組みの一端をご紹介します。

5年1組 体育

5の1 授業の写真

敏捷(びんしょう)性や柔軟性を高めるための運動の仕方を知り、体力を高めようとする授業です。「行けと来い」(みんなが楽しめる鬼遊び)で体ほぐしを行った後は、スーパー柔軟体操です。「見本」や「説明のことば」を工夫して、動きが分かるように工夫しています。

5年2組 算数

5の2 授業の写真

「正方形の数が30個のとき、棒の数は何本必要でしょう?」を考える授業です。正方形が4個、5個だったら図に書いてもできるが、30個ではそうはいきません。これまでの学習をもとに自分で考え、ペアで全員が自分の考えを説明し合います。説明することで、理解が確実になってきます。

6年1組 社会

6の1 授業の写真

明治初期の生活の変化を調べる学習です。2枚の絵を見比べながら変化に気づきます。そして、「文明開化」について資料を使って調べます。明治初期には子どもたちも興味のある様々なエピソードがあり、その話を先生から聞くのも楽しいところです。

6年2組 家庭

6の2 授業の写真

「食品の組み合わせや栄養のバランスを考えて、家族が喜ぶ献立を考えよう」という学習です。家族の喜びそうな献立を、5大栄養素が含まれるよう作って行きます。協働で学習を進める中で考えの良さにも気づきます。温かな学級の雰囲気が大切です。

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