2年生物語…　ふくろで作ろう…何を作ったのでしょうか？　不思議な顔が楽しい作品です。

2年生美術館へのご招待です。2年生は袋に新聞紙を詰めて、楽しく個性的な作品を作りました。皆さんは作品を見て、何を想像しますか？　子供たちの作品名は、ブログ作成者もわかりませんが、皆さんも想像して見てください。子供たちの想像の世界に出発です。

〇〇級学級園の美しい花…葉も生き生きとしているでしょう？　保健室前のひまわりの花…こちらは養護教諭の先生が、丹精込めて作りました。実に細やかで素晴らしい！　自然の花とは異なる美しさがありますね。

さあ、2年生の世界が始まります。…いきなりハードルが高い優秀作品です。この頭のもじゃもじゃは、何を表しているのでしょう？（とがっていればハリネズミですが？？？）　次もすぐに分かる作品…とがっているところを鼻に見立てて作ったところが素晴らしい！　耳の青さも、ほっぺのピンクも…イイネ！！

上と真ん中のどっちが本当の目なのでしょう？　上の二つが目ならばかわいい感じになりますね。真ん中の二つが目ならば、ちょっと深海の怖い生き物に見えます…不思議だなあ？　次はもう、クリックリのかわいいおめめの何か…ワンちゃんかな？さあ、皆さんには何に見えますか？

目の反射がすごい！　左右で変えたのもすごい！　黒目キラキラはかわいく写りますね。目の脇にあるモールはリボンでしょうか？　次の作品も素晴らしいでしょ？　リボンのカチューシャとくりくりの目、そして頭から背中に向けての優しい毛並み？　うりぼうの模様のように見えますが…はたして？

出たー！！！！！！　この発想が素晴らしい！　どうしてくちばしをつけられるのでしょうか？…子供の想像力は偉大だ！　口の中には赤い舌が！！…きっとちゃんとペットとして鳥を飼っているのでしょうね。すごい観察眼です。それにしても顔しかないこの作品に吸い込まれそうです。あのくちばしの中に引き込まれそうです。（怖い！）　…次の作品はほっと一息…安心感のある作品です。手も足もあります。胴体をくりくりっと絞ったところが、他人にはマネできない素晴らしい作品ですね。あったかいね。

素敵な花も咲き誇り…子供たちの個性の豊かさに感心しています。さてさて、続きはその2で…