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5年生が新聞を使った授業を行いました

 今日は5年生が新聞を使った学習に取り組みました。今回は8つのグループがそれぞれにテーマを決めて新聞記事を集め,その記事を模造紙に貼って「言葉の貯金箱」を作成しました。

 具体的には,写真のように「日本の食文化」というテーマで記事を集め,集まってきた記事をもとに改めて「過去・現在・未来をつなぐ食文化」という見出しを作成しています。そこに自分たちでコメントをつけて壁に貼り出し,他のグループの友だちから「いいね!」をつけてもらっていました。まるでSNSの「いいね!」みたいでした。

 子どもたちは,新聞記事を読むことをとおして,読む力や書く力をつけることができると感じています。

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