3年生の教室で、算数「ぼうグラフと表」の研究授業がありました。目盛りのとり方が異なる棒グラフを見て、友達と話し合い活動を通してどのグラフが見やすいかを確認する授業です。見やすさや書きやすさに注目し、どのグループもわかりやすいグラフのポイントを発表することができました。話し合いが活発になると、友達同士の距離が近づきます。肩を寄せ合って話し合う姿は、とてもほほえましいものでした。