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6月24日(水) 算数の研究授業

3年生の研究授業。 5年生の研究授業。 5年生の研究授業(少人数)。

先生方の話し合い。KJ法での話合い。全体での研修。

 本日は、算数力テストや統計グラフ作成希望者の説明会がありました。また、教育事務所と

と市教育委員会の先生を講師にお迎えして、算数の研究授業を行いました。3年生の塙山っ子

たちが「あまりのあるわり算」、5年生の塙山っ子たちがクラスを二つに分けての少人数学習

で「合同な図形」の単元の授業です。写真は、いずれも塙山っ子たちの発表の場面です。私た

ちもそれぞれの授業を相互参観しました。塙山っ子たちの下校後、二つのグループでの話合

い、そして全体での研修を行いました。協議されたことや講師の先生方からのご指導を生かし

て、すべての先生方が今後の授業改善に取り組みます。

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